Pessoal vamos ajudarrrrrrrrr

VIDA....

Nαo preciso de umα vidα eternα, αpenαs momentos felizes e intensos... surpreendi-me com pessoαs de mαneirαs imαginαveis, boαs e ruins. confiei em quem nαo deviα, ou desconfiei de quem nαo precisαvα. perdi αmigos por bobeirαs, fiz αmigos que nenhumα distαnciα αpαgαrα. tenho pelo menos um αmigo pαrα chorαr comigo, um αmigo pαrα rir e um pαrα quαlquer situαçαo. perdôo e perdoαrei quem αchαr que devo, sem sαtisfαções ou justificαtivαs. nαo sou perfeitα, e nαo quero ser. sou cheiα de defeitos, frαquezαs, me engαno e muitαs vezes nαo respondo αs expectαtivαs dos outros. considero α rαivα e o ódio sentimentos inúteis, α indiferençα αtinge mαis e prejudicα menos. nαo quero plαnos pαrα meu futuro, quero sonhαr com o inαtingível. sei bem o que quero, e muito melhor o que nuncα mαis quero viver..."

UM BOM PROFESSOR....

Ser professor, hoje em dia, não se resume a um esforço solitário de aquisição e transmissão de conhecimentos. É enxergar que estamos lidando com vidas, conflitos e expectativas. É estar envolvido com pessoas.

Para ser um bom professor, preciso conhecer o meu aluno, sua história, esperanças e sonhos, atribuindo significados aos conteúdos e mobilizando os educandos para que queiram ir mais à frente. Também é importante que o professor leve em consideração que uma sala de aula é um grupo de pessoas e que seu papel é, ou deveria ser, de liderança e de autoridade. Além disso, um bom professor, necessariamente, precisa ser um bom comunicador, para expressar conteúdos e transmitir estados afetivos.

E, finalmente, um bom professor é uma pessoa que ensina, mas que também aprende. É um ser apaixonado pelo que faz e pelos seus alunos. Prepara o ambiente de aprendizado. Não deixa a turma perder os limites, mas sabe rir junto com seus alunos. É uma pessoa que acerta, mas também erra. Caminha com seus alunos. Progride com o seu grupo de trabalho e reconhece que cada um é um ser em desenvolvimento. Acolhe e cuida. É exigente e estimulante.

A tarefa é bastante árdua, pois reunir todas essas características em um só professor é uma meta que pode levar uma vida inteira. Por isso, dizemos que a carreira do magistério é dinâmica e que a capacitação docente é contínua. Começa no primeiro dia em que entramos em uma sala de aula e provavelmente não acabará nunca.

O papel da escola e dos pais

É o momento em que toda a criança sente um misto de entusiasmo, curiosidade e medo. Para os veteranos a expectativa é pelo reencontro, novidades, mudanças e novos conhecimentos.

Para os que chegam à escola pela primeira vez, predomina o temor do desconhecido, alternado com o entusiasmo por iniciar nova fase, passando a sentir-se incluído no universo escolar. Em ambos os casos, o mais importante é a fase de readaptação/adaptação.

Cabe à escola preparar a recepção dos alunos, priorizando a afetividade e a socialização, para que a criança sinta-se acolhida. Já os professores, ao receber a turma, devem respeitar as individualidades, lidando com as diferenças. Cada criança tem o seu jeito de ser, manifestado das mais diversas formas. O professor deve estar atento aos desejos das crianças, cabendo-lhe proporcionar um ambiente de integração, com o objetivo de obter uma turma homogênea, sem deixar de ser dinâmica e participativa. Este é o seu desafio.

É fundamental que o professor responda a todas as dúvidas, satisfazendo a curiosidade das crianças, ao mesmo tempo em que vai apresentando a rotina, as regras e as combinações, o que deve ser feito aos poucos, evitando um acúmulo de informações novas, muitas das quais a criança não consegue registrar e assimilar.

Segundo Piaget, “em qualquer etapa da vida de um ser humano, a construção da aprendizagem depende das etapas anteriores.”

Dessa forma, cada etapa deve ser integralmente vivida, para possibilitar que a próxima não seja prejudicada. A criança jamais esquece o que aprende com prazer, e depende da sensibilidade e dedicação dos adultos que a cercam, para desenvolver-se de forma global.

Cabe à família valorizar a escola e incentivar a criança, preparando seu reingresso/ingresso, preocupando-se com todos os detalhes (uniforme, materiais), fazendo com que a criança participe dos preparativos.

Através do diálogo, deixar claro o papel da escola, que é de proporcionar um ambiente propício à aprendizagem e socialização; do professor, que é de ensinar a aprender; dos colegas, com os quais deve ser buscada a convivência prazerosa e produtiva, já que todos estão na escola com o mesmo objetivo.

A família deve entregar a criança à escola de forma confiante, passando por sua vez confiança e credibilidade na escola. Os pais devem estar bem informados quanto à metodologia e rotinas, para evitar dúvidas e desencontros.

A escola e os professores não devem ser questionados na frente das crianças; devem merecer respaldo e a confiança de que querem o melhor para nossos filhos. Integrar seu filho à escola e permitir que seja educado para a vida é o desafio maior de todos os pais.

MUITAS VIDAS, UMA LOBA

Já passei da fase de querer saber desesperadamente quem eu sou e por que sou assim. Estou vivendo a tranquilidade de saber me aceitar, e oportunamente provoco situações de mudança e evito conflitos - aliás, detesto brigas e discussões. Após tantas pelejas e de vidas, contento-me em ser Keila, a Loba, ou a Jaqueline, uma só pessoa articulada em uma trilogia que conta os dias de uma pessoa comum, meio centrada-maluca, apaixonada pela família, pela vida e amigos, amante da natureza e extremamente sensível.